ON DORMEN ELS GEGANTS?

SORTIDA A LA CASA DELS ENTREMESOS

La Festa Major forma part de la vida dels nostres infants. Cada inici de curs comença amb celebracions de barri i de ciutat. Les activitats de cultura popular criden l'atenció dels nostres alumnes, els agraden, els emocionen, algunes els fan una mica de por... però hi participen i s'ho passen bé.
La sortida a la casa dels Entremesos ens ha permès apropar-nos a les bèsties i als gegants de Barcelona.  Durant la sortida hem pogut analitzar com estan fets, identificar els elements que els caracteritzen, comprendre com són per dintre i fer-los ballar.

LES TRES ERRES: REUTILITZAR, RECICLAR I REDUÏR

L'inici de curs és una bona ocasió per posar en marxa les tres erres (Reutilitzar, Reciclar i Redüir). A tothom li agrada començar el curs amb les coses ben col·locades, però no necessàriament cal que siguin noves.

Els primers dies, ens hem dedicat a revisar els llapis, colors, retoladors... que teníem del curs passat. Els hem ordenat i repartit. També hem revisat les joguines i alguns cartells. I només hem fet comanda del que ens mancava.

Durant el curs cuidarem molt bé el material de l'aula que és sociabilitzat.

Fem activitats a la biblioteca

Els nens i nenes del Cicle Inicial hem començat les activitats a la biblioteca. A segon hem començat el préstec de llibres per dur a casa i el quadern de registre dels llibres que hem llegit.

Ramon Calsina... i jo

Aquesta setmana hem estat treballant, dins del projecte del Poblenou, en Ramon Calsina i les seves obres. Abans no sabíem que teníem tant a prop la casa on va viure aquest artista, però les seves obres ens han copsat tant que al redactat de la sortida li hem volgut posar aquest nom:

“En Ramon Calsina... i Jo”.

Vàrem passejar pels carrers del Poblenou amb en Ramon, l’Andreu i el Rosend; ells són els encarregats de l’Arxiu Històric del Poblenou. Aquest passeig que hem fet de l’escola fins a la Torre de les Aigües ens ha ajudat a conèixer moltes coses dels edificis del camí i de la mateixa Torre que ens ajuden a entendre millor la història passada i present del Poblenou.

Ah! També ens va acompanyar la Mercè, que és la néta d’en Ramón Calsina. Ella ens va explicar els detalls de l’obra que no acabàvem d’entendre: l’indi al que saluda, el cec que crida, una església que crema....

Ens va comentar també que encara guarda aquella Llanterna màgica que acompanyava en Ramon mentre pintava al terrat.

Història, art, arquitectura...anem ampliant mirades amb nous coneixements.

Treballem experimentant

TREBALLEM EXPERIMENTANT AMB ELS MATERIALS I LES SEVES PROPIETATS

Els nens i les nenes de cicle inicial fem experiment diversos a l'aula.
Ens agrada observar les propietats dels materials i de vegades descobrim relacions impressionants.
Quan un got d'aigua està ple d'aigua, i li posem un tros de cartró a sobre el cartró queda ben mullat.
Si li donem la volta al got....EL PAPER NO CAU!!!!
Fem hipòtesis sobre el que pot haver passat i parlem de la pressió de l'aire i de l'aigua.
Què pot passar??
Tenim moltes preguntes per resoldre!!

ENS AGRADEN MOLT ELS EXPERIMENTS.

EL CICLE INICIAL VA AL ZOO

PASSEM EL DIA AL ZOO INVESTIGANT ELS ANIMALS


Al cicle inicial estem investigant els animals que estan en perill d'extinció. Ens interessa saber què podem fer per tal que els animals tinguin més possibilitats de supervivència: no contaminar, no comprar abrics de pell d'animals, no comprar oli de palma ni aliments que el continguin i, sobretot, preocupar-nos per l'hàbitat on viuen els animals salvatges.
Aquí a Barcelona també tenim feina ja que les cotorres han envaït els arbres i els pardals estan en perill d'extinció.
Quan anem al zoo fem una llibreta per anar recollint la informació que ens interessa.

Fem broquetes amb fruites de tardor

El treball de les festes i tradicions són molt importants per tal de recordar i continuar fent antigues costums dels nostres avis i àvies. Moltes vegades les receptes estan vinculades a la celebració de les festes tradicionals. 
En aquest cas els nens i nenes del cicle inicial hem celebrat la tardor fent i menjant broquetes. Hem recordat el nom de les fruites, hem recitat poemes i hem cantat cançons.